动力IT教育:教育APP现状及特点分析

   

   教育APP与传统教学相比,摆脱固定时空的束缚,可以即时搜索、发送与分享各种学习信息,实现自由学习状态


   教育APP在 2002年到2010年是萌芽期,从2010年开始,智能手机使用的普及和网络传输速度的提升,以及移动客户端APP存在的在线教育形式出现,教育APP的研发与应用进入到一个爆发期,APP产品日益增多,精品教育APP也脱颖而出。这对众多从事APP开发与设计的工作人员来说,既是机遇,也是挑战


六大特点

1.移动化

   教育APP具有很好的移动性和在线性,它可以将许多原本在待定地点执行的教学实践转化为学习者的个性需求并且在任意地点执行;

2.社交化

   教育APP普遍具有社群交往功能,可以使学生、老师和家长通过APP在现实中迅速结识,并在互联网或现实生活中进行交流,也可以围绕教育教学主题展开相应的社交活动,增强了学习者彼此之间的相互学习体验和写作交流经历;

3.游戏化

   教育APP普遍地将游戏元素融入到教学过程中,将教学内容与游戏有机整合,寓教于乐让学习者主动学习和快乐学习;

4.个性化

   教育APP能够为学习者制定合适步调的机会和平台,尽可能大地满足不同学习者的多元化个性需求;

5.智能化

   教育APP一般有学习内容智能推送、多界面自适应及多屏合一和断点续播等功能,能保证教学信息传播的顺利进行。还可根据学习者学习行为选择相关评测内容并开展测试,同时还可以根据进程对学习者进行缺陷分析及学习路径推荐。在交流方式方面,APP支持在线提问并自动收集典型问题,鼓励学友彼此之间的学习体会分享和交流

6.情境互动化

   教育APP更加注重学习情境的创设和人机互动活动,应用了虚拟仿真技术,能够让学习者在真实或仿真的学习情境中收集信息与证据,对问题进行科学性的解释,让学习者积极学习,主动地参与到各种教学互动中来。

从当前的教育APP产品来看,常见的架构为“工具”+“内容”+“服务”

这种架构的特点1.可以短时间提升学习效率

                              2.满足个性化的服务需求

                                 3.通过产品升级,提高用户活跃度

精品教育APP欣赏


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